8月26日下午，数学教研室在敷文园A-112顺利开展了一场别开生面的新教师“新开课，开新课”说课活动，为数学教学注入了新的活力与希望。本次活动有4位教师进行了新开课、开新课的说课，数学教研室全体老师参加了本次活动。

说课现场，4位教师分别对《线性代数B》、《高等数学A》、《线性代数A》等课程进行说课，主要围绕说教学背景、说教学分析、说教学过程、说教学评价等四个方面进行了详细的阐述。

教研室黄玉珍副教授进行了细致的点评与指导，黄老师从教学法的角度给老师们认真讲解了什么是说课，如何进行说课。在说课的过程中涉及到的一些基本语言应当如何表述，特别强调了要把说教学过程作为说课的核心，要讲清楚怎么教，为什么这样教。

本次说课活动，促进了新教师精心设计教学方案，锻炼表达能力，清晰课程教学思路和设计意图。同时让新教师在准备过程中认真研读教材，精准定位教学重点和难点，及时发现自身不足，调整教学策略，加速自身专业成长，为即将踏上的教学之路奠定了坚实的基础。

通过本次说课活动，推动了学院数学教研室教学团队的交流与合作更加紧密。新教师们带来的新视角和新方法，激发了老教师们的教学灵感，为教学方法的改革与创新提供了新动力，也将使数学教研室的整体教育教学水平得到进一步的提升。（人工智能与软件学院数学教研室供稿 文/ 李玲玲、陈家兴 图/ 李玲玲）

新教师进行说课

黄玉珍副教授对说课进行点评