7月16日至18日，全国高等院校计算机基础教育研究会2025年学术年会在青海西宁隆重召开。本次年会以“数智融合・创新计算机教育”为主题，汇聚了人工智能领域的顶尖专家学者、高校校长、产业界代表及一线教师等300余名嘉宾。与会者齐聚一堂，深入探讨人工智能时代下计算机基础教育高质量发展的路径与策略。

年会期间，同步举办了2025谭浩强计算机教育基金颁奖仪式，奖项涵盖杰出教师奖、优秀教师奖、新星教师奖及优秀学术成果奖等多个类别，旨在嘉奖行业内的卓越典范与杰出成果。在竞争尤为激烈的优秀学术成果奖评选中（全国仅设10个名额），我院刘敏副教授的课程思政教学案例历经多轮严格评审，最终突出重围，荣获“优秀课程思政教学案例”奖。

刘敏副教授的《数据结构与算法——智能大棚调控：技能与思政三阶进阶实践》课程思政教学案例，以智能大棚调控为核心场景，基于学生知识层面、技能层面和情感层面的学情分析，创新构建“三阶进阶” 实践教学体系。同时融入农业科技工匠精神与家国情怀，构建“小组 + 个人”双维度多元评价机制，全面提升学生专业能力与思政素养，实现知识、技能、思政协同发展。

学院始终高度重视课程思政建设，持续深入地探索将思政教育巧妙融入专业课程教学的可行路径与方法。此次获奖是继梁婷婷教授、卢志翔教授获奖之后，学院的再次殊荣。这不仅充分展现了学院在课程思政建设领域一以贯之的卓越实力和深厚底蕴，更突显了学院在推动思政教育与专业教育深度融合方面所形成的可持续、可推广的成熟模式与有效机制。学院将以此为新的起点，继续深耕课程思政建设，不断创新探索，为培养更多德才兼备的优秀人才而不懈努力。（人工智能学院供稿 图/文 刘敏）

颁奖现场（左二）

获奖证书

一审一校：张畔

二审二校：陈家兴

三审三校：李珠珠