11月12日，人工智能与软件学院软件工程教研室在智能楼211会议室开展磨课活动。磨课活动围绕课程教学方法、课程思政等多个方面进行了深入探讨，旨在推动教师在教学内容与思政元素的深度融合中精益求精，以进一步提升课程教学质量、增强课程育人功能。教研室所有专任教师参加磨课活动。

磨课活动，由陈飞老师进行教学案例展示。陈飞老师以《计算思维》课程中“算法思维”的教学内容为例，对其教学设计进行了细致打磨。她通过具体案例展示了如何以算法思维培养学生的逻辑分析与系统解决问题的能力，并分享了她在教学过程中融入思政教育的探索与经验。陈老师强调，在算法思维教学中，不仅要教授技术知识，还应注重培养学生的创新意识和团队合作精神。她的设计思路得到了在场教师的一致好评，并且在专业课程中有效融入思政元素提供了很好的借鉴。

讨论环节，与会教师围绕“算法思维”课程的教学目标、内容呈现及教学方法进行了热烈讨论。就如何在教学过程中更好地激发学生的学习兴趣、增强知识吸收效果，以及如何巧妙地融入思政教育，分享了丰富的经验和心得。通过这样的磨课过程，教师们不仅在具体教学方法上得到了优化，还从不同角度深入理解了课程思政在专业教育中的意义。

此次磨课活动为教师们提供了一个交流合作、提升教学质量的平台，与会教师纷纷表示收获颇丰。活动不仅有效促进了教师之间的互相学习，也为课程教学创新和思政教育的深度融合奠定了坚实的基础。（人工智能与软件学院软件工程教研室供稿 图、文/卢向疆）

磨课活动现场